Escape from Willful Hermeneutical Ignorance

This article analyzes Ulf Stark’s children’s book The Runaways as a narrative of age-based epistemic marginalization. Drawing on feminist epistemology, the author identifies ageism as an epistemic problem with profound ethical implications. …

ALÌ Maurizio, 2023. Cultures, savoirs et identités : questions vives en anthropologie de l’éducation

Résister à l’école des dominants : anthropologie d’une violence silencieuse

Les relations complexes qu’entretiennent les systèmes éducatifs et les mécanismes de reproduction du pouvoir politique constituent un champ de recherche qui a passionné et continue de passionner depuis plus d’un siècle nombre d’observateurs, notamment dans les domaines de la sociologie, du droit et de l’histoire de l’éducation. Dans son ouvrage, Cultures, savoirs et identités : questions vives en anthropologie de[…]


Comptes-rendus d’ouvrages

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