Lecture avec les enfants

Les lectures partagées d’albums en familles, avec des enfants scolarisés en maternelle, permettent d’appréhender le développent de dispositions différentes, qui s’avèrent contribuer aux inégalités sociales de réussite scolaire si l’école s’appui…

D’Europa a L’Hospitalet de Llobregat: la trajectòria multiescalar de la prevenció dels extremismes violents i la seva articulació en polítiques locals de prevenció

L’article analitza la trajectòria multiescalar del concepte de «radicalització violenta» i la seva articulació en polítiques locals de prevenció de l’extremisme violent (PEV), prenent com a cas d’estudi el servei de mediació comunitària de L’Hospitalet…

Entre la defensa i la gestió. Identificar, classificar i decidir. El treball d’una burocràcia judicial en matèria de violència institucional a la Ciutat de Buenos Aires. Anàlisi de cas

En aquest article presentem els avenços d’una recerca en curs centrada en la manera com el Ministeri Públic de la Defensa de la Ciutat de Buenos Aires registra i gestiona intervencions en fets en què s’identifiquen pràctiques que poden ser classificade…

Editorial

Us presentem el número 41, volum 1 del QuAderns de l’Institut Català d’Antropologia que continua encarnant l’esperit de diàleg i la fecunditat de les discussions actuals de l’antropologia contemporània en un diàleg interdisciplinari permanent.