Esmeralda Broullón (ed. y coord.), “Intrépidas. Entre Europa y las Américas: cultura, arte y política en equidad”. Madrid, Plaza y Valdés Editores, 2022 (pp. 272)
Confluenze. Rivista di Studi Iberoamericani
Da universalidade à negação da censura histórica: “História do Cerco de Lisboa”, de José Saramago
De modo a comprovar como a presença do passado e a evocação da História são marcas do romance contemporâneo, bem como a exploração dos “possíveis da história”, centrar-nos-emos nalguns aspectos de História do Cerco de Lisboa que tocam a simultaneidade …
Carlos Reis (org.), “José Saramago: nascido para isto.” Lisboa, Fundação José Saramago, 2020 (254 pp.)
Confluenze. Rivista di Studi Iberoamericani
Reflexões acerca do significado nas obras de ficção de José Saramago
Com este ensaio, pretendemos tratar uma das particularidades do estilo de José Saramago que tem escapado aos que se vêm ocupando do estudo da sua obra: a reflexão sobre a própria escrita e, mais concretamente, sobre a matéria da linguagem, ou seja, as …
Alma Delia Miranda (cord.), “Saramagia. Testimonios y recuerdos sobre José Saramago en su paso por México”, Ciudad de México, Grano De Sal, 2023 (164 pp.)
Confluenze. Rivista di Studi Iberoamericani
‘The Double’: An intervention in the mimesis of dominant masculinity
The present article focuses on The Double, deliberately turning away from the literary motif that Saramago appropriates to denaturalize and expose the constructedness of dominant masculinity and its apparatuses of social and symbolic reproduction. The …
Pilar del Río, “La intuición de la isla. Los días de José Saramago en Lanzarote”, México, Alfaguara, 2022 (244 pp.)
Confluenze. Rivista di Studi Iberoamericani
“José Saramago, Lezioni Italiane”, a cura di Giorgio de Marchis, Roma, La Nuova Frontiera, 2022 (156 pp.)
Confluenze. Rivista di Studi Iberoamericani
Sara Grünhagen, “José Saramago et son atelier d’écriture”, Paris, Honoré Champion, 2022 (335 pp.)
Confluenze. Rivista di Studi Iberoamericani
Niñas y niños otomíes, actores sociales en la apropiación étnica de la educación escolar indígena
Este trabajo tiene como propósito analizar estrategias de apropiación étnica infantiles del proceso escolar a través de la socialización e interacción en un contexto indígena otomí ubicado en Sierra Madre Oriental hidalguense en México. Nos interesa mo…
Carlos Nogueira (org.), “José Saramago: A Escrita Infinita”, Lisboa, Tinta-da-China, 2022
Confluenze. Rivista di Studi Iberoamericani
Miguel Koleff, “Digna Rabia, Las crónicas políticas de José Saramago en Extra (1977-1978)”, Córdoba, Ferreyra Editores, 2022 (115 pp.)
Confluenze. Rivista di Studi Iberoamericani
Carlos Nogueira, “José Saramago: a literatura e o mal”, Lisboa, Tinta da China, 2022 (415 pp.)
Confluenze. Rivista di Studi Iberoamericani
Miguel Real e Filomena Oliveira, “As 7 Vidas de José Saramago”, Lisboa, Companhia das Letras, 2022 (747 pp.)
Confluenze. Rivista di Studi Iberoamericani
Leyla Perrone-Moisés, “As artemages de Saramago”, São Paulo, Companhia das Letras, 2022 (156 pp.)
Confluenze. Rivista di Studi Iberoamericani
“A caverna”, de José Saramago, pela “lição de coisas” andreseniana
Este artigo propõe uma leitura do romance A caverna (2000), de José Saramago, a partir da formalização de conceitos presentes na “Arte poética I”, da escritora portuguesa Sophia de Mello Breyner Andresen, seguindo o modelo de investigação proposto por …
Horácio Costa, “José Saramago: 06 de novembro de 1985”, entrevista e apresentação; posfácio de Saulo Gomes Thimóteo, Cotia, São Paulo, Ateliê Editorial, 2022 (91 pp.)
Confluenze. Rivista di Studi Iberoamericani
Presença da obra de José Saramago no Brasil: a chegada
A história sobre a presença da obra de José Saramago no Brasil ainda espera ser escrita. O que se apresenta neste artigo é algum contributo nesse sentido. Trata-se de uma peça de sociologia dos hábitos literários, dado o interesse de descrição sócio-hi…
“Sou também o Deus e o Diabo que lá estão”: a querela autor-narrador de Saramago
José Saramago posicionou-se repetidas vezes contra a utilização do conceito de narrador, não raro com afirmações categóricas e provocativas, buscando inserir-se numa discussão teórico-literária que transcendeu a sua época e o seu entorno. Refletindo so…
The ‘idea’ of Mapuche: representations of the indigenous people in Juan Ignacio Molina’s patriotic discourse
Many authors, in the early modern era, speculated on the origins of the indigenous people in the Americas. The article analyses the discourses by which Juan Ignacio Molina (1740-1829) depicts Mapuche, which constitutes a fragment of the ‘idea’ of the n…
La dimensión ética de la democracia. Raúl R. Alfonsín y la transición argentina
El periodo de la transición a la democracia en Argentina se caracterizó por el liderazgo del radical Raúl R. Alfonsín y su peculiar interpretación del régimen político democrático. Este ensayo pretende analizar la evolución de la dimensión ética de la …
«Escrito especialmente para ellos»: María Luisa Bombal’s rethinking of «La última niebla» in «House of mist»
María Luisa Bombal’s La última niebla, published in 1935, was so famous in Chile that Bombal’s North American husband, Rafael de Saint Phalle, urged her to translate it into English years after its publication and after Bombal had mostly given up writi…
Corpi in gioco: la descriptio puellae nell’opera di Jerónimo Baía
Lo studio prende in esame cinque componimenti in cui il poeta barocco portoghese Frei Jerónimo Baía (1620-1688) dipinge il ritratto della donna amata. In essi si assiste all’elenco delle diverse parti del corpo elogiate per la loro bellezza, secondo un…
Ours du numéro 45
Numéro 45 – juin 2023
Apprentissages sous tension.
(https://www.ethnographiques.org/2023/numero-45)
Dossier coordonné par Nicolas Adell, Sophie Chave-Dartoen, Paul Sorrentino et Céline Travési
Illustration : Barbara Mueller
A contribué à ce numéro : Anabel Vazquez, relecture éditoriale et intégration web
Membres du comité de direction : Sophie Chevalier, Thierry Wendling, codirecteurs
Nicolas Adell, Laurent Amiotte-Suchet, Leïla Baracchini, Florence Bouillon, Gaetano Ciarcia, Cécile[…]
Et quelquefois nous avons comme une grande idée
De quelles manières la littérature ethnographique s’intègre-t-elle dans le cours de notre propre travail de terrain ? Comment les expériences “mises en texte” de nos pairs peuvent-elles se transmettre et instruire notre manière d’enquêter ? En essayant d’apporter des éléments de réponse à ces questions, cet article tente d’éclairer certaines des modalités essentielles de constitution de l’équipement que l’ethnographe mobilise à chaque étape de son travail.
mots-clés : ethnographie, transmission, souci de soi, cogitamus