ALÌ Maurizio, 2023. Autochtonie et question éducative dans les Outre-mer. Une enquête comparative en Guyane et en Polynésie française
La question posée par l’inclusion scolaire des communautés autochtones de l’Outre-mer français a stimulé un grand nombre de recherches, notamment dans l’aire océanienne. Les travaux de nombreux océanistes – dont Bruno Saura (2008), Rodica Ailincai et Sandra Sramski (2020), Isabelle Nocus, Jacques Vernaudon et Mirose Paia (2014), Marie Salaün ([bb=2016|SALAÜN Marie, 2016. « Citoyens en principe, indigènes en (…)